Рік: 2020

В умовах поширення пандемії коронавірусу особливо відчутною стає потреба в отриманні нових знань, професійній комунікації та розвитку. На час пандемії COVID-19 численні освітні платформи стали доступними для дистанційного навчання. Завдяки ректорату науково-педагогічні працівники нашого університету отримали безкоштовний доступ для підвищення Читати далі

Форма організації освітнього процесу засобами дистанційного навчання стала серйозним викликом для педагогічної спільноти. Водночас існує значна кількість цифрових інструментів і ресурсів для освітньої комунікації. Для організації дослідницько орієнтованого навчання з учнями пропонуємо безкоштовну платформу – екосистему Go-Lab (https://www.golabz.eu/). Тут зібрана Читати далі

Сучасні суспільні виклики, передусім зумовлені пандемією COVID-19, поставили педагога перед проблемою використання різноманітних методик електронного навчання. Для практичної роботи рекомендуємо безкоштовну платформу для дистанційного навчання предметів STEAM – екосистему Go-Lab (https://www.golabz.eu/), яка сьогодні містить найбільшу колекцію віддалених / віртуальних лабораторій, Читати далі

4 березня у Центрі інноваційних освітніх технологій «PNU-EcoSystem» відбулося інтегроване заняття міжкультурної взаємодії «Казки народів світу. Традиції дитинства». Учасниками заняття стали студенти педагогічного факультету Прикарпатського університету та студенти-іноземці ІФНТУНГ, а його модераторами – докторка філологічних наук, професорка Тетяна Качак, кандидатка Читати далі

4 березня у Центрі інноваційних освітніх технологій «PNU-EcoSystem» відбувся воркшоп «Цифрові технології в освітній діяльності» у рамках міжнародного проєкту MoPED «Модернізація вищої педагогічної освіти з використанням інноваційних інструментів викладання» (№586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP). Викладачі та студенти кафедри теорії та методики дошкільної та спеціальної Читати далі

25 лютого у Центрі інноваційних освітніх технологій «PNU EcoSystem» відбувся методичний семінар «Ґаджети в освіті: за і проти» у рамках проєкту програми ЄС ERASMUS+ «MoPED – Модернізація вищої педагогічної освіти з використання інноваційних інструментів викладання» (№586098-EPP-1-2017-1-UA-EPPKA2-CBHE-JP), організований для викладачів кафедри Читати далі